小学生・中学生の学習は速読を取り入れた指導が特徴の塾すばるへ 日本速脳速読協会認定校

東京都東村山市本町3-2-30ルシェール東村山1F

塾すばるの考え方

「なぜ伸びない?」
思わず、そうつぶやいてしまうことはありませんか。

もし、お子さんの今の学習に不安があるようでしたら、 そろそろ本格的に対策を考える時期に来ているのではないでしょうか。
「勉強のやり方を変えるって、どんなふうに?」
それは、そのためだけに作られた教材を使い、そのためだけにセッティングされたカリキュラムに沿って、
勉強のやり方を変えると、子どもは変わります。
専門度の高い国語と算数を勉強するやり方です。
そこで問題となるのは教材です。
塾すばるは10年かけて「国語」と「算数」の教材を作りました。
勉強の結果は「質の高い勉強法×必要な勉強量=望む結果」の形で出ます。 塾すばるの国語と算数の教材は「質の高い勉強」ができるように作られ、 「必要な勉強量」が網羅されて作られています。
勉強し始めてしばらくは、子どもたちは勉強を途中で投げ出しかけたり思いとどまったりを何度も繰り返します。 (理由は「学習習慣があまりない」「集中する時間が短い」「基礎学力がぐらついている」などです。)それでも せかさず、時間をかけて導くと、子どもは投げ出すことなく少しずつ問題に没頭していきます。
(塾すばるの国語・算数のうち、国語の勉強のやり方を少しお話しますと) 子どもたちは、本を読み、問題を考え、考えたことを記述作文に書く、 この作業を1年2年、3年続けることになります。 現場で教える私たちの経験では、試行錯誤を重ねながらもある時期を越えると (2年2年半かける子、3年かける子、子どもによってまちまちですが) ほとんどの子どもは着実に国語の力を伸ばしていきます。
画像
勉強のやり方を変えると、学力は伸びます。
学力が伸びると、いままでは一つの視点で見ていたのに、 そう長い間悩むことではないと高い空からの視点で眺められるようになります。 そうすると、 学力にとどまらず、新たな問題に直面した時に乗り越えていく力や、 少しのことにもへこたれず立ち上がる復元する力が、身に宿ります。
そのような子どもを何人も何人も私たちは見てきました。
小さな旅人よ。そこまで歩いて行ってほしい。応援します。

スタッフ紹介

塾長 諸橋安茂

塾長 諸橋安茂
早稲田大学法学部卒業後、法律関係の会社で働く。
1985年に塾すばるを開設し、現在に至る。

趣味はたき火。草花・樹木を育てること。

「教える-学ぶ」で大切なこと、それは、なんといっても教材ではないでしょうか。 適切な教材があると子どもはいきいきと勉強にとりかかります。
私たち塾すばるスタッフは、約10年かけて国語と算数の教科書を作りました。 速読も、発達障がいをサポートする教材も良質のものをそろえました。 どうして小学生の教材にこだわるのか。それは小学学習が学習の基盤だと考えたからです。
私たちの経験では、適切な教材を使ってある一定の時間勉強をつづけると、子どもは力を伸ばしていきます。

ぜひ一度、私たちの塾に来てこだわりの「国語」「算数」「速読」「発達支援」教材を手にとってみていただければと思います。

塾すばるの考え方

「なぜ伸びない?」
思わず、そうつぶやいてしまうことはありませんか。

もし、お子さんの今の学習に不安があるようでしたら、 そろそろ本格的に対策を考える時期に来ているのではないでしょうか。
「勉強のやり方を変えるって、どんなふうに?」
それは、そのためだけに作られた教材を使い、そのためだけにセッティングされたカリキュラムに沿って、

勉強のやり方を変えると、子どもは変わります。

専門度の高い国語と算数を勉強するやり方です。
そこで問題となるのは教材です。

塾すばるは10年かけて「国語」と「算数」の教材を作りました。

勉強の結果は「質の高い勉強法×必要な勉強量=望む結果」の形で出ます。

塾すばるの国語と算数の教材は「質の高い勉強」ができるように作られ、 「必要な勉強量」が網羅されて作られています。


勉強し始めてしばらくは、子どもたちは勉強を途中で投げ出しかけたり思いとどまったりを何度も繰り返します。 (理由は「学習習慣があまりない」「集中する時間が短い」「基礎学力がぐらついている」などです。)それでも せかさず、時間をかけて導くと、子どもは投げ出すことなく少しずつ問題に没頭していきます。

(塾すばるの国語・算数のうち、国語の勉強のやり方を少しお話しますと) 子どもたちは、本を読み、問題を考え、考えたことを記述作文に書く、 この作業を1年2年、3年続けることになります。 現場で教える私たちの経験では、試行錯誤を重ねながらもある時期を越えると (2年2年半かける子、3年かける子、子どもによってまちまちですが) ほとんどの子どもは着実に国語の力を伸ばしていきます。
画像 勉強のやり方を変えると、学力は伸びます。
学力が伸びると、いままでは一つの視点で見ていたのに、 そう長い間悩むことではないと高い空からの視点で眺められるようになります。 そうすると、

学力にとどまらず、新たな問題に直面した時に乗り越えていく力や、 少しのことにもへこたれず立ち上がる復元する力が、身に宿ります。


そのような子どもを何人も何人も私たちは見てきました。
小さな旅人よ。そこまで歩いて行ってほしい。応援します。

スタッフ紹介

塾長 諸橋安茂

塾長 諸橋安茂

早稲田大学法学部卒業後、法律関係の会社で働く。
1985年に塾すばるを開設し、現在に至る。

趣味はたき火。草花・樹木を育てること。

「教える-学ぶ」で大切なこと、それは、なんといっても教材ではないでしょうか。 適切な教材があると子どもはいきいきと勉強にとりかかります。
私たち塾すばるスタッフは、約10年かけて国語と算数の教科書を作りました。 速読も、発達障がいをサポートする教材も良質のものをそろえました。 どうして小学生の教材にこだわるのか。それは小学学習が学習の基盤だと考えたからです。
私たちの経験では、適切な教材を使ってある一定の時間勉強をつづけると、子どもは力を伸ばしていきます。

ぜひ一度、私たちの塾に来てこだわりの「国語」「算数」「速読」「発達支援」教材を手にとってみていただければと思います。

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